那打素全人健康持續進修學院 (NICHE)

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臨床牧關教育訓練課程 (CPE)

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醫院文物廊

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臨床牧關教育訓練課程 (CPE)

引言

臨床牧關教育(Clinical Pastoral Education,簡稱CPE)始於美國二十世紀初期,是由理察.卡拔醫生(Richard C. Cabot)所構想,它是一種在臨床的環境之中,及在督導(Supervision)之下實踐牧養關顧的學習方法,他說:「當我們鼓勵神學生離開課室及教會以外,去獲得臨床經驗,並非說我們要他們離開神學;相反,乃是要他們將神學實踐到最需要的人身上。」

這個概念再由神學院教授安東.布臣(Anton T. Boisen)延伸開去--從神學度去研討個案,研究「活生生的文件」(Living human document)。他是首位帶同一批學生到醫院作牧養關懷的督導。

威廉.奇勒醫生(William Keller)採用這種個案研討方式督導神學生,並帶他們到社區機構實習,他相信神學實踐必須對社會有所貢獻才是完整的。隨後,許多領袖將教牧實踐與醫學、心理學及各類行為科學整合成為臨床牧關教育。

使命

我們期望培育一套以臨床經驗為基礎的神學教育,當中它能整合教牧關懷的實踐,合資格的督導和同儕小組的回饋反省,並著實建立於全人醫治的關懷事工理念上。

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